sábado, 23 de mayo de 2015

domingo, 17 de mayo de 2015

Una imagen vale más que mil palabras

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Seguimos con nuevos recursos aplicables a la enseñanza de lenguas, en este caso hablamos de la herramienta Flickr, aplicación que te permite subir fotografías y vídeos a internet, acceder a material fotográfico que suben los usuarios a la red, organizarlo y compartirlo desde cualquier lugar del mundo y desde cualquier dispositivo.
En la enseñanza en general, y en la enseñanza de lenguas en particular, las imágenes tienen un gran poder evocador, para la imaginación, la memoria y el pensamiento. Nos permiten inventar historias, describir situaciones o recordar palabras.
¿Estáis de acuerdo?



domingo, 10 de mayo de 2015

Inauguramos este nuevo blog con la definición de Tíscar Lara, "los edublogs son weblogs cuyo principal  objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo" (T. Lara, 2005). El apoyo se muestra en sus dos vertientes que conforma este proceso : profesores y alumnos. 
Las ventajas que nos ofrecen los blogs son numerosas: la facilidad de publicación, la inmediatez, la gratuidad, la participación y colaboración de los internautas (pasando a ser el usuario el protagonista activo), etc. 
La web 2.0 puede aportar a la enseñanza de idiomas un intercambio de ideas y una colaboración entre alumnos, fomentar la participación y colaboración entre ellos y trabajar fácilmente las distintas destrezas lingüísticas(comunicativa, auditiva,  escrita).
Pero como he oído decir en alguna ocasión al filósofo y profesor José Antonio Marina "un burro conectado a internet sigue siendo un burro". Y con esto reivindico nuestra labor como docentes de orientar a nuestros alumnos en la consulta de blogs y páginas web de calidad y permitirles acceder a una información que les proporcione conocimiento. Debemos utilizar la tecnología en clase, pero sin perder de vista el fin que perseguimos y enseñar a nuestros alumnos a usar la tecnología de manera inteligente. 
Un saludo a todos!
Tania